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教学反思是教学论和教师教育研究等教育学领域重点研究的课题。那么对于白鹅这节课要怎么设计教案又有什么该反思的呢?下面小编为大家整理了白鹅教案及反思，欢迎参考。
白鹅教案及反思篇一
一、教材分析
人教版语文第七册第四单元的课文，有的是不同作家写相同的动物，如丰子恺和叶.诺索夫同写鹅,有的是同一作家写不同的动物如老舍先生写的猫和母鸡。但在同一单元中同时出现了两篇不同国家不同作家写的同一种动物──鹅，这是过去教材中不会出现的，而这些“鹅”在不同作家笔下既具有共性又具有个性，在教学《白公鹅》时如果注意和《白鹅》进行对比教学，学生会对课文理解得更深刻同时对文章的写法会有所感悟。
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